A poche …ore….dalla chiusura delle funzioni per la presentazione delle domande di inserimento in GPS E GRADUATORIE DI ISTITUTO, il ministero si decide a chiarire che, pur in assenza del titolo di accesso alle graduatorie infanzia e primaria (diploma magistrale o laurea scienze della formazione) il servizio svolto su progetti per ampliamento offerta formativa musica, scienze motorie, lingue, possono essere valutati:
ECCO LA FAQ:
DOMANDA
Avrei bisogno di un chiarimento sull’inserimento di un titolo di servizio prestato in una scuola primaria paritaria allora senza titolo ma ad oggi acquisito mediante la laurea magistrale in Scienze Motorie (non ho né diploma magistrale né laurea in scienze della formazione).
Secondo il decreto 83 del 2008 cap.6 comma 3 tale laurea è idonea all’insegnamento specifico della materia nella scuola primaria paritaria. Può rientrare nei contratti aspecifici contemplati dal bando?
RISPOSTA
Ai sensi del DM 83/2008, cap. 6 comma 3, “al fine di assicurare la realizzazione del Piano dell’Offerta Formativa attraverso le necessarie competenze tecnico didattiche, nella scuola primaria gli insegnamenti delle lingue straniere, delle tecnologie informatiche, dell’educazione musicale e della educazione motoria possono essere affidati anche a personale munito di titolo di studio specifico, purché accompagnato da adeguata formazione didattica accertata dal coordinatore delle attività didattiche della scuola paritaria”. Tali aree sono presenti anche nella scuola dell’infanzia. Il servizio è valutabile per le relative classi di concorso, purché nel frattempo l’aspirante abbia conseguito il titolo di accesso alle relative classi di concorso. Va dichiarato come servizio nella scuola primaria/dell’infanzia specificando la classe di concorso. Il sistema lo valuterà come aspecifico.
La FAQ chiarisce che tale servizio è valutabile, anche nel caso in cui sia stato svolto nella scuola dell’Infanzia, e purché il docente sia attualmente in possesso del titolo di accesso alle relative classi di concorso (lingue straniere, tecnologie informatiche, educazione musicale ed educazione motoria).
Tale servizio dovrà essere dichiarato come servizio svolto nella scuola primaria\infanzia (EEEE o AAAA), evidentemente indicando come classe di concorso sul quale caricare il servizio una classe di concorso per la quale ci si inserisce nelle graduatorie (es: A-48, A-49, A-24, A-25) e indicando nella tipologia di servizio, l’opzione C.2 (servizio aspecifico). Sarà poi valutato automaticamente come aspecifico per tutte le classi di concorso\tipologie di posto per cui ci si inserisce in graduatoria.
PROGETTI DI MOTORIA CONI/MI
Il Ministero dell’Istruzione ha chiarito anche la non valutabilità dei progetti di Motoria CONI/MI svolti nell’ambito delle scuole primarie. In questo caso, infatti, siamo di fronte a “progetti” che non sono più valutabili in quanto non è più presente l’area delle altre attività d’insegnamento.
Sono valutabili i servizi prestati quale assistente di lingue all’estero? I progetti di Motoria CONI/MI nelle scuola primaria?
No. Le GPS sono graduatorie di nuova istituzione, che prevedono una nuova tabella di valutazione dei titoli. Non è presente l’area “altre attività di insegnamento” (che erano valutabili solo nelle graduatorie di istituto di III fascia, ma non nelle altre tabelle titoli). Pertanto, il servizio non è valutabile. Sono valutabili esclusivamente i servizi specificati nelle tabelle titoli e nell’Ordinanza.
COLORO I QUALI SONO IN POSSESSO DEI SOPRA CITATI SERVIZI, QUALORA NON INSERITI IN DOMANDA, POSSONO PROCEDERE AD ANNULLARE L’INOLTRO E, SUCCESSIVAMENTE, CARICARE SU TITOLI DI SERVIZIO I PERIODI INTERESSATI E PROCEDERE NUOVAMENTE ALL’INOLTRO DELLA DOMANDA
RICONFERMIAMO IL GIUDIZIO NEGATIVO SULLA GESTIONE DELLE PROCEDURE, SULLA TEMPISTICA SCELTA E SULLA SCARSA CHIAREZZA DEI TITOLI VALUTABILI INDICATI NELLE VARIE TABELLE ALLEGATE ALLA ORDINANZA MINISTERIALE.
UNA AUTENTICA VERGOGNA !!!, LA CUI UNICA RESPONSABILE E’ LA AZZOLINA E TUTTO IL SUO APPARATO !!!