Il bando per il nuovo concorso per Dirigenti scolastici dovrebbe essere pubblicato entro pochi mesi.
Infatti, a seguito del quasi esaurimento delle graduatorie del concorso 2017 (sono da assumere ancora circa 160 docenti) il Ministero, per coprire i posti ancora vacanti e disponibili nonchè quelli che si libereranno nel triennio successivo alla pubblicazione del bando, si appresta a pubblicare entro pochi mesi il nuovo bando di concorso. Questa segreteria provinciale ha inteso, pertanto, organizzare un corso di formazione e aggiornamento utile sia per la preparazione alla prova preselettiva (eventuale) scritta ed orale della predetta procedura concorsuale sia come formazione del personale docente.
Per tutti i dettagli relativi all’emanando bando di concorso, clicca qui: IL NUOVO CONCORSO A POSTI DI DIRIGENTE SCOLASTICO- COMMENTO-
Il corso di formazione, sarà svolto in modalità blended (sia in presenza che online) e sarà organizzato in collaborazione con ente accreditato dal Ministero dell’Istruzione per la formazione del personale della scuola, in modo da poter usufruire, per eventuali giornate di svolgimento in orario antimeridiano, sia dei permessi previsti dal CCNL per la formazione ( 5 giorni di permesso retribuito per la formazione e l’aggiornamento degli insegnanti, ai sensi dell’art.64, comma 5, del CCNL scuola 2006/2009) che dell’alta professionalità dell’ente in materia di formazione del personale della scuola.
Il corso prevede lezioni in presenza della durata media di 2/3 ore e incontri online, per un totale di ore 60. In relazione al numero di adesioni sarà definito il calendario definitivo degli incontri che si terranno a Foggia (in orario pomeridiano, nel fine settimana prevalentemente).
Durante il corso saranno trattate le seguenti tematiche;
- IL SISTEMA EDUCATIVO DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE IN ITALIA
- ORDINAMENTI DEGLI STUDI
- SISTEMI EDUCATIVI DEI PAESI DELL’UNIONE
- LE INDICAZIONI NAZIONALI E LE LINEE GUIDA
- ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO : LO STATO DELL’ARTE DELL’ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE.
- REVISIONE DEI PERCORSI DELL’ISTRUZIONE PROFESSIONALE, NEL RISPETTO DELL’ARTICOLO 117 DELLA COSTITUZIONE, NONCHÉ RACCORDO CON IPERCORSI
- STRATEGIE PER CREARE EFFICACI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO: GLI AMBITI DI APPRENDIMENTO
- USO DELLE TECNOLOGIE DIGITALI E PROCESSI DI INNOVAZIONE DIDATTICA
- LA SCUOLA DELL’INTEGRAZIONE: INCLUSIONE E DISABILITÀ;
- L’INTEGRAZIONE MULTICULTURALE;
- LE COMPETENZE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO PER UNA SCUOLA INCLUSIVA; BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI;
- DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
- LE COMPETENZE SOCIO-RELAZIONALI DEL DOCENTE PER PERSEGUIRE IL MIGLIORAMENTO ORGANIZZATIVODAL RAV AL PIANO DI MIGLIORAMENTO –PDM- PROCESSI DI ELABORAZIONE DEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE-RAV;
- L’AUTONOMIA DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE
- ORGANI COLLEGIALI DELLA SCUOLA: RUOLO E COMPETENZE
- LA FIGURA PROFESSIONALE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO DOPO LA LEGGE 107
- IL DIRIGENTE SCOLASTICO QUALE GUIDA PER LA PROMOZIONE DEI COMPORTAMENTI E DELLE COMPETENZE PROMO-SOCIALI
- MODALITÀ DI CONDUZIONE DELLE ORGANIZZAZIONI COMPLESSE, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA REALTÀ DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE ED EDUCATIVE STATALI
- ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO E GESTIONE DEL PERSONALE: PROFILI GIURIDICI ED ORGANIZZATIVI
- LE RESPONSABILITA’ DEL PERSONALE DELLA SCUOLA
- ELEMENTI DI DIRITTO CIVILE ED AMM.VO
- LE RESPONSABILITA’ DEL DIRIGENTE SCOLASTICO
- ELEMENTI DI DIRITTO PENALE RELATIVAMENTE AI DELITTI CONTRO LA P.A. E IN DANNO DEI MINORI
- LEGGE SULLA TRASPARENZA, ACCESSO CIVICO, PRIVACY
- I PROCEDIMENTI DISCIPLINARI NELLA SCUOLA
- LA SICUREZZA DEL LAVORO E DEGLI EDIFICI SCOLASTICI – IL DATORE DI LAVORO IN RELAZIONE AL MIGLIORAMENTO DEL BENESSERE LAVORATIVO E DELLA VITA LAVORATIVA NEGLI AMBIENTI SCOLASTICI E NEI CONTESTI FORMATIVI
- CONTABILITA’ DI STATO
- IL PROGRAMMA ANNUALE NELLE SCUOLE
- CONTRATTI DI APPALTO NELLA SCUOLA
- ATTIVITA’ NEGOZIALE DEL D.S.
- LA PROGETTUALITA’ E I FINANZIAMENTI COMUNITARI
- I CONGEDI E LE ASSENZE DEL PERSONALE DELLA SCUOLA
- IL SISTEMA DI RECLUTAMENTO NELLA SCUOLA
- DEFINIZIONE DEGLI ORGANICI DELLE SCUOLE
- L’ORGANIZZAZIONE CENTRALE E PERIFERICA DEL MINISTERO DELL’ISTRUZIONE
In relazione, poi, a nuove tematiche o disposizioni legislative, che dovessero medio tempore intervenire, il corso sarà aggiornato ed integrato con altre lezioni. Sono previsti anche incontri di approfondimento e guida sulla prova di lingua e informatica, come indicato nel regolamento del concorso a posti di dirigente scolastico.
E’ previsto anche un incontro monotematico sulle tecniche di come affrontare i quesiti a risposta chiusa, tenuto da esperto in tale settore
Il corso prevede somministrazione di quesiti verifica con domande a risposta chiusa e a risposta aperta (tenendo conto delle modalità di somministrazione previste per il concorso a posti di dirigente scolastico), materiale di studio e approfondimento. I quesiti a risposta aperta saranno esaminati dai docenti del corso e verranno date indicazioni in ordine al contenuto e le modalità di come il quesito è stato trattato dal corsista.
Tutte le lezioni in presenza saranno comunque video ed audio registrate e rese disponibili sul portale di FORMAZIONE, in modo tale che il corsista possa accedere in qualsiasi momento.
I docenti del corso sono dirigenti scolastici e dell’amministrazione scolastica del Ministero, docenti universitari, esperti di legislazione scolastica e contabilità delle scuole.
Il corso, comunque, sarà a numero chiuso anche al fine di rispettare le regole di prevenzione da infezione covid
Al fine di definire in dettaglio il corso e i relativi costi, questa organizzazione sindacale ritiene di acquisire una preventiva adesione, ovviamente non impegnativa, per la frequenza del corso di formazione.
La comunicazione di interesse al corso deve essere effettuata esclusivamente mediante l’invio all’indirizzo mail [email protected] dell’allegata scheda entro e non oltre il 28 settembre 2022.
Per gli iscritti alla FLP SCUOLA FOGGIA saranno riservati comunque dei posti e una scontistica relativamente alla quota di iscrizione.
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